Clínica del Trauma Infantil
A nivel de la investigación empírica aparece cada vez con más fuerza, la necesidad de contar con permanentes especializaciones y actualizaciones respecto del conocimiento, experiencias y prácticas disponibles en materias
A nivel de la investigación empírica aparece cada vez con más fuerza, la necesidad de contar con permanentes especializaciones y actualizaciones respecto del conocimiento, experiencias y prácticas disponibles en materias de trauma infantil, más aún cuando llevamos la intervención del niño a un espacio terapéutico más individual. Comprender cómo se siente un niño/a traumatizado, junto a la compleja red de activaciones cerebrales asociadas a la respuesta fisiológica frente al miedo y cómo éstas van inundando los sistemas afectivos, vinculares y sociales del niño/a, se convierten en aspectos trascendentales e insorteables en la formación profesional, pues es el único camino para evitar que la intervención y los pilares multidisciplinarios de apoyo al niño/a, se transformen en experiencias re-traumatizantes.
Conocer los principios para organizar el trauma infantil a través de una intervención especializada.
Objetivos específicos:
Comprender el origen y funcionamiento de la experiencia infantil traumatizada. Integrar el concepto y evidencias empíricas sobre trauma complejo. Dimensionar los efectos de la re-traumatización en la intervención. Reflexionar críticamente sobre los modelos tradicionales de intervención. Validar fundamentos empíricos para la intervención en trauma complejo.
Modalidad 100% online con acceso permanente a clases grabadas, cápsulas audiovisuales y material de apoyo.
Cada módulo combina lecturas guiadas, ejercicios prácticos y espacios de reflexión para aplicar los contenidos en contextos reales.
Se entregará un certificado de participación en formato digital de la Fundación América por la Infancia.
