Educación para la paz: aporte de las neurociencias
Educar para la paz debe ser siempre nuestra prioridad tanto en los ambientes escolares como familiares.
Educar para la paz debe ser siempre nuestra prioridad tanto en los ambientes escolares como familiares. Sin embargo, aún teniendo el deseo de cumplirlo, en muchas ocasiones no sabemos por dónde partir.
Conocer los orígenes del neurodesarrollo y la relevancia del ambiente en el desarrollo cerebral a partir de la teoría del cerebro Triuno. Profundizar en las condiciones necesarias para el adecuado desarrollo del cerebro en la infancia enfatizando la necesidad de entornos seguros para ello. Reflexionar sobre los distintos tipos de inteligencia y en la necesidad de ofrecer a los niños y adolescentes contextos educativos cerebro compatibles. Conocer los procesos biológicos a la base de los procesos atencionales y de memoria y su relevancia en la adquisición de aprendizajes significativos.. Identificar periodos críticos a lo largo del ciclo vital relativos a la neuroplasticidad y a oportunidades de desarrollo y poda neuronal.
Modalidad 100% online con acceso permanente a clases grabadas, cápsulas audiovisuales y material de apoyo.
Cada módulo combina lecturas guiadas, ejercicios prácticos y espacios de reflexión para aplicar los contenidos en contextos reales.
Se entregará un certificado en formato digital de la Fundación América por la Infancia, con su respectiva nota del curso.
